ANDANDO ENTRE DINOSAURIOS

Os voy a contar algunas de las actividades que seguimos realizando con respecto a nuestro proyecto de los dinosaurios.
  Cada grupo sigue investigando el tema que le ha tocado.

 Vamos recogiendo la información y la vamos escribiendo.

 Preparamos los títulos de nuestros murales.

 Nuestro rincón de los Dinosaurios va aumentando¡¡¡¡

¡ Todo lo que leemos y vemos sobre los dinosaurios nos parece apasionante!

  LOS HUEVOS DE DINOSAURIOS

¿ cuánto miden?

Averiguamos que los huevos de dinosaurios pueden ser hasta 10 veces más grandes que un huevo de gallina. Lo medimos con los metros. ¡ Hasta 69 centímetros!

Los medimos y hacemos nuestros huevos de dinosaurios.

¡ Vamos a hacer huevos a tamaño real!

 

Cada equipo sigue con su tema de investigación.

 LAS TORTUGAS MARINAS: ¿ QUÉ COMÍAN? 

Hemos averiguado que algunos dinosaurios eran carnívoros y otros herbívoros. Así que nos toca buscar alimentos animales y alimentos vegetales.

LOS GATITOS: ¿ DÓNDE VIVÍAN?

  Este tema está dando mucho de sí .Hemos averiguado que los dinosaurios vivían en nuestro planeta: LA TIERRA. Pero que la La Tierra no era como la conocemos ahora.  Hemos aprendido que en la época de los dinosaurios existía un sólo continente ( PANGEA) y un  solo océano ( PANTALASA)  También sabemos que existían helechos y coníferas, volcanes,....

Decidimos representar ( a nuestra manera ) este momento de nuestro planeta.

LOS DELFINES.: ¿ QUÉ LES PASÓ?

Viendo documentales y leyendo libros hemos averiguado que los dinosaurios se extinguieron hace millones de años. La teoría es que cayó un meteorito que produjo un cambio climático. Las plantas murieron, los dinosaurios herbívoros murieron y después los carnívoros. Este equipo está haciendo el meteorito.

LOS DINOS: ¿ CÓMO ERAN?

Hemos averiguado que existían muchos especies de dinosaurios. Pero, en general, eran animales grandes, enormes, algunos eran terrestres, otros acuáticos y otros podían volar. Entre todos los dinosaurio han elegido el ESTEGOSAURIO . Es un dinosaurio herbívoro, con gran cola , una membrana alrededor del cuello y  placas en el lomo. Este equipo està haciendo su propio dinosaurio 

Asì se van quedando nuestros trabajos.

Hacemos una lista de las palabras nuevas que vamos aprendiendo.

 Le vamos dando forma a nuestros murales que nos servirán de soporte para las nuestras exposiciones orales.

 Ordenamos las letras. Para ello les escribo el título y, en equipo , vamos ordenando las letras. Uno se encarga de ir tachando las que están puestas y los otros las van pegando.

En la siguiente entrada os mostraré los trabajos ya terminados. Nos queda por hacer:

• darles contenido a los murales ( texto expositivo)
• exposiciones orales
• dossier individual de lo aprendido
• presentación del proyecto usando las NNTT