ANDANDO ENTRE DINOSAURIOS

FASE 2. ELABORACIÓN DEL ESQUEMA:

•  QUÉ SABEMOS
•  QUÉ QUEREMOS SABER 
• DÓNDE BUSCAR LA INFORMACIÓN

Cuando realizamos este esquema dedicamos un par de sesiones a hablar sobre el tema, mirar libros que haya en la biblioteca, fotos, cuentos,.... Esto permite activar y centrar a los peques en el tema que vamos a tratar. Favorece que se produzcan más aportaciones.

  Así, en la tercera sesión anotamos lo que sabemos, lo que queremos saber y dónde buscar la información.

  

FASE 3. CREAMOS EL RINCÓN DEL PROYECTO.

    En clase creamos un espacio especial para colocar todo aquello que vamos trayendo sobre los DINOSAURIOS. El rincón se llena con:

• libros de la biblioteca del aula
• materiales aportados por las familias ( se le escribe una nota conjunta para explicar qué vamos a estudiar y en qué nos pueden ayudar)
• biblioteca del centro

nota elaborada conjuntamente